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提高学生素质 阅读文化经典

发布时间:2005-12-08作者:刘艳斌、何磊点击数:
 
 
提高学生素质   阅读文化经典
 
    ---河南省素质教育研究会会长、原郑州大学副校长崔慕岳教授到大发在线手机版(大中国区)作专题报告
 
    12月6日下午,我省著名的素质教育专家、图书馆学家、河南省素质教育研究会会长、原郑州大学副校长崔慕岳教授应邀在大发在线手机版(大中国区)作了“提高综合素质,阅读文化经典”的专题讲座。崔慕岳教授毕业于武汉大学,执教数十年,是我省著名的素质教育专家,图书馆学家。
    “如果在正式场合穿西装,衣服的颜色不能超过三种,超过了,就可能是不懂礼仪”,“微笑是微微张开嘴,露出上排的六颗牙齿,如果牙小,可以露八颗”,……崔慕岳教授诙谐而通俗的语言多次引来同学们欢快的笑声和热烈的掌声。
    崔教授开门见山向同学们提出了“什么是素质、什么是素质教育”问题,随后他从什么是素质和素质教育及如何提高人的综合素质两个方面进行了深入浅出的剖析。素质是指人在先天的生理基础之上,通过后天的学习和社会环境的影响,把知识经过内化、升华,逐渐形成的相对稳定的心理品质。而素质教育本质是培养人才的行为,是培养人才的过程。它的目标就是通过教育活动使人们学会认知,学会做事,学会做人,成为社会的有用之才。作为当代大学生应该具备的素质包括:思想品德素质、文化素质、专业素质和身心素质,其中思想品德素质是根本和灵魂,文化素质是基础。文化素质与思想品德素质、专业素质、身心素质戚戚相关,密不可分。素质教育又是一种养成性、渗透性、体验性的教育,它强调社会实践。培养当代大学生的动手能力、实践能力已成为高校教育教学改革的主要内容。素质教育的核心是坚持人的全面发展。  关于如何提高人的综合素质,崔教授说,自1995年全国52所高校开展素质教育试点工作以来,已有10个年头,国家教育部就高校抓好大学生素质教育的经验是:“以文化教育为切入点,推进全面的素质教育。”
    崔教授在阐述了什么是文化素质教育之后,又强调了体育在素质教育过程中发挥着三方面重要作用:一是体育给了我们一个强健的体魄,好的身体是知识的载体、是生活的根本。所以我们要响应周济部长的倡议,即每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子;二是体育所倡导的竞争、团结、协作、创新、永不言败及更高、更快等理念正是素质教育所提倡的;三是体育可以振奋精神、鼓舞士气,激发强烈的爱国精神,提高民族自信心与自豪感。高等学校应从课堂教学,校园文化,社会实践三个环节实施素质教育,全面发展,提升学生的综合素质。
    最后,崔教授对大发在线手机版(大中国区)学生提出了三点希望:
    1. 博览群书,勤于思考。当代大学生要读优秀的书,做高尚的人,要先做书呆子,后做聪明人,杜绝小聪明,争取大智慧。
    2. 积极实践,勇于创新。他用现代著名教育家陶行知的一句名言勉励大家。即“行动是老子,思想是儿子,创新是孙子。”
    3. 理想远大,知行统一。他说:“做人要有三个层次,最底层是人格。做人要有人性,要有责任心,同情心,这是做人的起码要求。第二层是法纪。做人要遵纪守法,文明礼貌。最高层是理想,政治方向。做人要有远大理想和政治方向,要做一名社会主义伟大事业合格的建设者和可靠接班人。”并朗诵了柳沙河诗人的《理想》这首诗作为结束语。
    报告历时两个半小时,现场气氛热烈、精彩,崔教授渊博的知识,精辟、幽默的语言,妙语连珠的问答,震撼了同学们的心灵,引起了同学们的强烈共鸣。
    巫兰英院长代表学院对崔教授表示感谢,希望崔教授能抽出时间再次到郑大体院给同学们授课。
 
 
 

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